EN
CH
KR
Интерактивные средства обучения: примеры использования
Узнайте больше о том, какими методами, технологиями и инструментами можно улучшить качество занятий и сделать их более интерактивными.
Что такое интерактивные методы обучения?
Интерактивное обучение — это не только взаимодействие между учителем и учениками, но и между группами или отдельными обучающимися.
Интерактивные методы обучения подразумевают использование различных современных технологий для занятий. Это могут быть презентации, онлайн-опросы, мини-игры, интерактивные доски, компьютеры, планшеты или специальные программы и приложения для обучения, виртуальная и дополненная реальность, онлайн-ресурсы и искусственный интеллект.
Интерактивные средства обучения — это передовые технологические подходы, которые уделяют особое внимание активной коммуникации между учениками и учителем в течение всего учебного процесса. Они создают образовательную среду, в которой ученики не просто слушают лекции, но и сами активно участвуют. Это подразумевает большую степень взаимодействия и кооперации между учащимися и их педагогом.
Подход позволяет глубже понимать материал, развивает их критическое мышление и способствует формированию навыков решения проблем. Кроме того, интерактивные средства обучения обеспечивают более высокую степень участия и помогают учиться с большим интересом и увлечением. Подробнее об этих и других преимуществах метода расскажем ниже.
Задачи и плюсы использования интерактивных методов на уроках
Использование интерактивных средств обучения на уроках позволяет улучшить качество образовательного процесса и сделать его более привлекательным для учащихся.
Рассмотрим эти преимущества более подробно:
Стимулирование активности и интереса. Одним из ключевых преимуществ интерактивных методов обучения является то, что они привлекают внимание учащихся и поддерживают их вовлеченность. Это особенно важно в современном мире, где доступ к информации широк и легок, и удержание внимания школьников и студентов может быть сложной задачей.
Улучшение понимания. Информация усваивается лучше. Вместо того, чтобы просто слушать лекции, они принимают активное участие в процессе, что помогает им лучше понять и запомнить материал.
Формирование критического мышления. Ученики мотивированы к глубинному анализу и рефлексии, что в свою очередь улучшает их навыки критического мышления. Это предоставляет им инструменты для анализа и интеграции новой информации, что является важным навыком в современном быстро меняющемся мире.
Развитие навыков командной работы. Большинство интерактивных методов обучения включают элементы совместной работы, что позволяет студентам развивать навыки командной работы. Это важно не только для учебы, но и для будущей карьеры, где командная работа часто является ключевым фактором успеха.
Улучшение обратной связи. Преподаватели могут получать обратную связь от учеников в режиме реального времени. Это помогает им быстрее и точнее адаптироваться к их потребностям, что в конечном итоге улучшает качество обучения.
Как проходит процесс и организация интерактивного обучения?
Интерактивное обучение — это динамичный и эффективный подход, который ставит учеников в центр учебного процесса. Но как именно он происходит и как организовывается? Давайте разберемся.
Важно отметить, что эффективное использование интерактивных средств обучения требует от учителей глубокого понимания материала, а также умения выбирать и применять подходящие технологии и стратегии. Они должны уметь адаптировать свой подход к различным стилям обучения, а также к различным образовательным целям и контекстам.
Применение интерактивных средств не ограничивается самим обучением. Они также могут быть использованы для оценки успеваемости учеников, помогая им и учителям лучше понять, как информация усваивается и применяется. Это может включать в себя прямую обратную связь от педагога, а также взаимное оценивание и самооценивание между учениками.
Примеры
Один из наиболее распространенных примеров интерактивного обучения — использование образовательных игр на уроках. Учитель может организовать игру, в которой ученики должны решить определенную задачу или ответить на вопросы. Это не только помогает ученикам лучше усвоить материал, но и делает процесс более интересным и вовлекающим.
Образовательные игры бывают как индивидуальными, так и групповыми, что позволяет развивать навыки командной работы и умение работать в коллективе. Они также могут быть адаптированы под любой предмет и возрастную группу, что делает их универсальным обучающим инструментом.
Например, игру можно провести в виртуальной реальности. Для этого нужно либо готовое решение, либо создать интерактивное приложение самостоятельно. Для этого не нужны навыки программирования или специальное оборудование: достаточно простого ПК или ноутбука и платформы Varwin Education.
Еще одним эффективным примером использования являются интерактивные презентации. Они позволяют ученикам взаимодействовать с учебным материалом, кликая по слайдам и отвечая на вопросы, что повышает их вовлеченность.
Интерактивные презентации включают в себя различные виды совместной деятельности, такие как викторины, голосование, обратная связь в реальном времени и многое другое. Они используются как для проверки знаний, так и для освоения нового.
Стоит ли использовать интерактивные игры на уроках?
Интерактивные игры в обучении является эффективным способом повышения мотивации учащихся и улучшения их успеваемости. При правильном использовании, они могут сделать учебный процесс более интересным и вовлекающим, что в свою очередь помогает ученикам лучше понимать и запоминать материал.
Однако, несмотря на очевидные преимущества методов, важно учесть и возможные сложности их внедрения. Например, хотя данные методы делают занятия увлекательнее, они также могут привести к отвлеченности учащихся, если главным становится игровой элемент, а не содержание урока.
Кроме того, хотя они помогают ученикам лучше понимать материал, они также могут быть недостаточно эффективными для учеников, которые предпочитают более традиционные формы образования. Также некоторые ученики могут испытывать трудности в работе с новыми технологиями. Наконец, на подготовку интерактивных занятий может уйти больше времени, что может быть неприемлемо для учителей с ограниченными ресурсами.
Внедрение метода
Интерактивные образовательные средства, включая онлайн-обучение, мобильные приложения, игровые и виртуальные технологии, представляют собой мощный и современный инструмент для повышения активности и участия обучающихся в ходе занятия. Они способствуют улучшению их понимания учебного материала, развитию критического и аналитического мышления, а также углублению знаний в определенной области. В настоящее время все больше образовательных организаций все активнее их внедряют.
Однако для их эффективного использования требуются определенные навыки и знания со стороны учителя. Это включает в себя понимание того, как лучше всего интегрировать эти инструменты в учебный процесс, а также выбор подходящих технологий и стратегий, которые обеспечивают наиболее эффективный результат.
Техническое оснащение должно быть современным, надежным и обеспечивать слаженную работу выбранных технологий. Например, для онлайн-обучения важно соблюдение необходимых условий: высокоскоростного интернета, качественного оборудования для вебинаров, наличие смартфонов или планшетов с нужной операционной системой и установленными приложениями.
Например, для внедрения 3D-технологий или виртуальной реальности на занятиях достаточно ПК/ноутбука и платформы Varwin Education, где без навыков программирования даже пятиклассник сможет создать интерактивное приложение, мини-игру, виртуальный музей и многое другое всего за пару часов.
для создания и редактирования проектов в виртуальной и дополненной реальности, которая
не требует от пользователя специфичных знаний.
Такие проекты можно создавать и запускать на компьютере в 3D-режиме, или в виртуальной реальности в VR-шлеме, если он есть в образовательной организации.
3D/VR-экскурсии на базе Varwin Education
3D/VR-игры на базе Varwin Education
Для того, чтобы начать работу с 3D/VR/AR-технологиями, достаточно изучить бесплатные материалы, записи мастер-классов и попробовать собрать свой первый 3D/VR/AR-проект на Varwin.
Чтобы полностью погрузиться в мир 3D и VR в образовании, пройдите онлайн-обучение для педагогов «Цифровой педагог. Применение 3D/VR-технологий в образовании и разработка приложений на Varwin».
- 2 месяца обучения
- 4 формата онлайн-обучения
- удостоверение установленного образца или сертификат
- более 1 000 педагогов повысили квалификацию
Развитие интерактивного обучения идет параллельно с развитием технологий и педагогики. Внедрение новых технологий требует времени и ресурсов на адаптацию учащихся и учителей. Поэтому процесс должен быть планомерным и поэтапным, с постоянной обратной связью и корректировкой подходов.