EN
CH
KR
Что такое дополненная реальность (AR)?
Дополненная реальность (AR) представляет собой инновационную технологию, которая создает уникальное взаимодействие между цифровыми объектами и реальным миром, происходящее в режиме реального времени. Это достигается путем накладывания компьютерно-генерированных изображений и информации на наше восприятие окружающего мира.
Преимущества дополненной реальности в образовании
Технологии дополненной реальности в образовательной сфере открывают совершенно новые горизонты для учеников и преподавателей. Они предоставляют уникальные инструменты для визуализации сложных и абстрактных понятий, что делает их намного понятнее и доступнее для усвоения.
Какие возможности дают AR технологии для обучения
Это не только делает образовательный процесс более интересным и захватывающим, но и способствует лучшему усвоению информации путем эффективного сочетания визуального и практического обучения. Студенты могут увидеть и потрогать объемные модели, что значительно улучшает процесс понимания и запоминания материала.
Что нужно для использования дополненной реальности:
Посмотрите мастер-класс по созданию простой игры в дополненной реальности на платформе Varwin
AR-игра на реакцию: поймай монетку | Бесплатный мастер-класс
Примеры применения дополненной реальности в образовании
Изучение анатомии человека: визуализация и взаимодействие с трехмерными моделями органов и систем человеческого тела.
Историческая реконструкция: воссоздание исторических моментов и событий, позволяя студентам "посетить" различные эпохи и места.
Безопасные химические эксперименты: проведение виртуальных химических реакций, которые были бы опасны в реальной лаборатории.
География и астрономия: дополненная реальность позволяет студентам исследовать географические объекты и звездные системы, как если бы они были прямо перед ними. Это помогает лучше понять масштабы и расположение различных объектов.
Изучение языков: с помощью AR можно создать интерактивные карточки для изучения иностранных языков. Например, когда студент наводит телефон на карточку, он видит изображение предмета и слышать правильное произношение слова.
Физическая культура: помощь освоении сложных движений и упражнений, показывая их в трехмерном виде и под разными углами. Это также может помочь в обучении безопасности при выполнении физических упражнений.
К примеру, Щедренко Тамара Сергеевна, педагог ДО МБУДО Центр внешкольной работы «Галактика» и руководитель творческого объединения «Пресс-центр» вместе с девятиклассниками разработали несколько проектов с дополненной реальностью. Проекты были подготовлены специально для газеты «По страницам МультСемьи» Всероссийского фестиваля «МультСемья»:
3. Путешествие по городам России в AR
Проекты были разработаны за 4 дня на российской платформе Varwin, с помощью которой можно создавать дополненную (AR) и виртуальную (VR) реальность без навыков программирования.
Дополненная реальность для обучения взрослых и получения дополнительного образования и навыков
Профессиональное обучение и переквалификация: AR может использоваться для обучения взрослых новым навыкам или улучшения существующих, например, в областях, таких как медицина, инженерия или строительство. Дополненная реальность применяется для создания реалистичных симуляций, позволяющих взрослым обучаться в безопасной среде.
Иностранные языки: обучение иностранным языкам, используя интерактивные визуализации и аудио, что улучшает понимание и запоминание новых слов и фраз.
Культурное образование: для виртуальных посещений музеев, исторических мест и культурных достопримечательностей, что позволяет взрослым узнавать больше о различных культурах и истории.
Навыки психического здоровья: освоение навыков управления стрессом и улучшения психического здоровья, например, через визуализацию техник дыхания или медитации.
Саморазвитие и личностный рост: дополненная реальность дает возможность развития у взрослых навыков саморазвития и личностного роста, например, через визуализацию целей или приобретение навыков принятия решений.
Перспективы развития дополненной реальности в образовании
В перспективе будущего, привлечение дополненной реальности в образовательной сфере будет неуклонно расширяться. Ожидается появление целого множества новых приложений и устройств, работающих на базе AR, которые будут способствовать обучению. Это будет способствовать развитию нового подхода к преподаванию, привлекая студентов к активному применению новых технологий.
В дополнение к этому, мы также можем ожидать увеличения их применения в классах, с целью улучшения учебного процесса, делая его более интерактивным и вовлекающим для студентов.
Технологии дополненной реальности также могут расширять возможности дистанционного обучения, предоставляя студентам привилегию изучать и взаимодействовать с виртуальными объектами и сценами из любой точки мира.
Проблемы при внедрении технологии AR для обучения
Высокая стоимость: Приобретение и поддержка оборудования для дополненной реальности может быть дорогим, особенно для образовательных учреждений с ограниченными ресурсами.
Требования к техническим навыкам: Привлечение AR к образовательному процессу требует определенных технических навыков как от преподавателей, так и от учащихся, что создает барьеры для его применения. Но с Varwin AR и VR — это просто, навыки программирования не нужны, а программу освоит даже пятиклассник.
Проблемы с доступностью: Не все учащиеся имеют доступ к необходимым устройствам или высокоскоростному интернету.
Проблемы с адаптацией: Внедрение новой технологии может встретить сопротивление со стороны преподавателей или учащихся, которые привыкли к более традиционным методам обучения.
Проблемы, с которыми сталкиваются образовательные учреждения
Финансовые ограничения: Образовательные учреждения могут испытывать проблемы с финансированием при покупке оборудования и программного обеспечения.
Недостаток квалифицированных специалистов: Затрудняется поиск преподавателей, которые обладают необходимыми навыками и знаниями для использования AR в образовательном процессе. Но Varwin обучает педагогов разработке 3D/VR и AR-проектов для образования. Если вы хотите научиться создавать AR, напишите нам на почту [email protected]
Сопротивление изменениям: Внедрение новых технологий теоретически вызывает сопротивление со стороны преподавателей, учащихся или родителей.
Также вы можете посмотреть обучающие ролики на нашем YouTube-канале и вступайте на наше комьюнити в Telegram — там общаются педагоги, школьники и студенты, которые активно используют AR в образовании.
Мы всегда поможем обратной связью и ответим на все ваши вопросы. По запросу можем направить уникальные методические рекомендации по использованию AR.
