«Наставник представляет возможные проекты и вместе с детьми придумывает новые идеи и решения. Когда ребенок горит идеей, учителю остается поддерживать мотивацию и держать фокус, чтобы не уйти в неправильную сторону», — рассказал Владислав Лобановский, наставник VR/AR квантума, педагог дополнительного образования детей и взрослых ГОАУ «Новгородский Кванториум».
«Мы поняли, что Varwin хорошо подходит для дистанционного обучения. Его легко внедрить в технопарке или любом другом пространстве. К тому же оказалось, что дети быстро учатся на интерактивных платформах и дают полезную обратную связь: мы составили 21 задачу, которая улучшила работу платформы», — рассказал Владислав.
Присоединяйтесь к нашему комьюнити в Telegram, чтобы первыми узнавать новости о событиях в мире 3D/VR/AR в образовании!
Исследования осуществляются при грантовой поддержке Фонда «Сколково»
© 2026 Varwin. Все права защищены.